هو برنامج جماعي يهدف إلى تطوير مهارات وقدرات الأطفال الملتحقين بالمدرسة، والذين يواجهون صعوبات في التكيف مع متطلبات البيئة الصفية.
حيث يوفر برنامج بلو بزل بيئة جماعية داعمة وغنية بالأنشطة الموجهة التي تركز على تنمية المهارات الاجتماعية، وتعليم الأنظمة والقوانين الصفية، وتطوير السلوكيات الإيجابية.
يعتمد البرنامج على منهجية تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، ويُعد خطوة داعمة لتحسين الأداء الدراسي للأطفال وتعزيز قدرتهم على التكيف مع المدرسة بشكل فعّال. وإلى جانب الأنشطة الجماعية، يوفر البرنامج لكل طفل جلسات فردية متخصصة وفقًا لاحتياجاته، وتشمل:
- تحليل السلوك التطبيقي (ABA).
- عالج النطق والتخاطب.
- العلاج الوظيفي.
وذلك لضمان تقديم تدخل متكامل يسهم في تعزيز النمو الأكاديمي، والسلوكي، والاجتماعي للطفل.
أهداف برنامج بلو بزل
1. تعزيز المهارات الاجتماعية:
- تمكين الأطفال من التفاعل الإيجابي مع أقرانهم.
- تعليم مبادئ التواصل اللفظي وغير اللفظي.
- تطوير مهارات المشاركة، والانتظار، والتعاون، والتعبير عن المشاعر.
2. التدريب على الأنظمة والقوانين الصفية:
- تدريب الأطفال على الالتزام بالقواعد الصفية اليومية.
- تعزيز السلوكيات المنظمة مثل الجلوس بهدوء، واتباع التعليمات، والانضباط في الروتين اليومي.
3. التدخل السلوكي باستخدام تحليل السلوك التطبيقي (ABA):
- استخدام استراتيجيات معتمدة علميًا لتعديل السلوك وتطوير المهارات.
- تصميم خطط فردية لكل طفل من خلال مقياس VB-MAPP.
- التركيز على التعزيز الإيجابي، وتجزئة المهارات، وتقديم الدعم التدريجي.
الفئة المستهدفة:
الأطفال من عمر 6 إلى 10 سنوات، المشخصون باضطراب طيف التوحد، والذين لديهم مستوى من التواصل يمكن تطويره ضمن بيئة جماعية.
يتم تقييم كل طفل قبل القبول لضمان توافق البرنامج مع احتياجاته الفردية.
أوقات عمل البرنامج:
في الفترة المسائية، أربعة أيام في الأسبوع من الأحد إلى الأربعاء، بواقع أربع ساعات يوميًا من الساعة 4:00 مساءً إلى 8:00 مساءً.
مدة البرنامج:
المدة الأساسية للبرنامج ثلاثة أشهر، مع إتاحة الاشتراك الشهري (أربعة أسابيع) تيسيرًا على الأسرة فيما يخص دفع الرسوم.
مقدم البرنامج:
قسم تحليل السلوك التطبيقي (ABA).
